Kemenag Perjuangkan Keberlanjutan PPG 2026, 14.165 Guru Masuk Kuota Awal

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

www.hanapibani.com - Kementerian Agama terus mengupayakan keberlangsungan Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2026 agar semakin banyak guru mendapatkan kesempatan mengikuti program tersebut. Komitmen ini ditegaskan Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Amien Suyitno, saat memberikan arahan dalam Rapat Persiapan PPG Batch I 2026 di Jakarta (20/10/2026).

Dalam arahannya, Amien menegaskan bahwa PPG menjadi program yang dinantikan para guru, terutama karena berkaitan dengan peningkatan kesejahteraan dan pengakuan profesionalitas mereka.

“Substansi PPG itu adalah kesejahteraan,” ujarnya.

Ia menegaskan, seluruh jajaran perlu terus berikhtiar agar pelaksanaan PPG dapat berjalan dengan memaksimalkan sumber daya yang tersedia. Perhatian khusus juga perlu diberikan kepada guru non-ASN yang menaruh harapan besar terhadap program tersebut.

Amien turut mendorong Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) untuk mengupayakan penambahan kuota peserta melalui penyesuaian anggaran. Apabila penambahan kuota dapat dipastikan dalam waktu dekat, peserta tambahan diharapkan dapat mengikuti pelaksanaan pada batch yang sama. Namun, jika masih membutuhkan proses lebih lanjut, penambahan peserta dapat diakomodasi pada batch berikutnya.

“Kita berharap seluruh tahapan berjalan lancar dan menghasilkan solusi terbaik bagi para guru,” ujarnya.

Berdasarkan laporan panitia, kuota sementara PPG Batch I 2026 mencapai 14.165 peserta. Jumlah tersebut terdiri atas 11.630 peserta Pendidikan Agama Islam (PAI), 2.000 peserta GTK, 500 peserta Bimbingan Masyarakat (Bimas) Kristen, dan 35 peserta Bimas Katolik.

Kuota tersebut dialokasikan ke 56 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), dengan distribusi yang disesuaikan berdasarkan kapasitas masing-masing lembaga.

Rapat persiapan berlangsung pada 19–21 Oktober 2026. Pada hari pertama, Senin (19/10/2026), peserta membahas pembagian kuota atau plotting peserta dari berbagai unsur. Pembahasan dilanjutkan pada Selasa (20/10/2026) dengan meninjau hasil pembagian kuota bersama Direktur Jenderal Pendidikan Islam. Adapun finalisasi dijadwalkan pada Rabu (21/10/2026).

Sementara itu, panitia menyampaikan bahwa penambahan kuota GTK masih diupayakan pada awal November 2026. Untuk mengakomodasi kemungkinan bertambahnya peserta, tahapan lapor diri, orientasi, dan pembelajaran mandiri direncanakan mulai pada pekan kedua November 2026.

Jadwal tersebut akan dikonfirmasi setelah data peserta dari Direktorat GTK tersedia secara lengkap. Dengan demikian, penyesuaian jadwal dan jumlah peserta dapat dilakukan berdasarkan kepastian data serta kesiapan pelaksanaan.

Rapat ini turut dihadiri unsur Direktorat GTK, perwakilan Bimas Katolik, Buddha, Konghucu, dan unsur agama lainnya, serta tim peneliti evaluasi pelaksanaan PPG.

Melalui koordinasi dan pematangan persiapan ini, Kementerian Agama berharap pelaksanaan PPG Batch I 2026 dapat berjalan optimal sekaligus membuka peluang lebih luas bagi guru untuk meningkatkan kompetensi dan memperoleh pengakuan profesional melalui pendidikan profesi.

Baca juga :

- Alur Pendaftaran PPG Daljab Guru Madrasah 2026 di EMIS GTK, Jadwal dan Tahapan Verifikasi

- Cek Prasyarat Awal PPG Dalam Jabatan di EMIS GTK Kemenag 2026, Pastikan Semua Data Sudah Centang Hijau!

- Linieritas Ijazah PPG Fikih, Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadis, SKI, Bahasa Arab, Guru Kelas MI, dan Guru Kelas RA

- Informasi Pendaftaran PPG Dalam Jabatan bagi Guru Madrasah Tahun 2026

Demikian yang dapat kami bagikan terkait "Kemenag Perjuangkan Keberlanjutan PPG 2026, 14.165 Guru Masuk Kuota Awal", semoga bermanfa'at.

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami HANAPI BANI

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
Saluran WA: (Klik DISINI)
Group diskusi WA 1 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 2 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 3 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 4 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 5 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 6 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 7 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 8 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 9 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 10 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 11 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 12 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 13 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 14 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 15 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 16 ; (Klik DISINI)
Komunitas WA #1 ;(Klik DISINI)
Komunitas WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

 ", 

Baca selengkapnya ...

Sambut Hari Santri 2026, Pelatihan AI MOOC PINTAR Kemenag Tembus 30.000 Pendaftar

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

Kementerian Agama (Kemenag) terus berupaya meningkatkan kapasitas pendidikan di pesantren dengan menghadirkan beragam pelatihan melalui program MOOC Pintar. Melalui program ini, Kemenag mendorong pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) sebagai sarana pendukung pembelajaran santri, tanpa menggantikan peran sentral kiai dan ustaz.

Hal tersebut ditegaskan Direktur Jenderal (Dirjen) Pesantren Kemenag RI, Basnang Said, saat meluncurkan program MOOC Pintar dalam rangka Hari Santri 2026 di Jakarta, Senin (19/10/2026). Program tersebut merupakan kolaborasi Ditjen Pesantren dengan Badan Moderasi Beragama dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BMBPSDM). 

Basnang mengingatkan bahwa teknologi Artificial Intelligence (AI) di lingkungan pesantren hanyalah sebagai alat bantu pembelajaran. AI dinilai tidak akan bisa menggantikan peran sentral kiai, ustaz, maupun guru.

"Penggunaan teknologi perlu ditempatkan sebagai sarana pendukung, bukan sebagai pengganti proses pendidikan yang telah berjalan" kata Basnang. 

Basnang mengungkapkan bahwa santri mampu menyesuaikan diri dengan penggunaan teknologi dalam kegiatan pendidikan. Menurutnya, kemampuan tersebut menjadi salah satu modal santri untuk menghadapi perubahan zaman.

“Artificial Intelligence hanya sebagai alat untuk menguatkan apa yang sudah berlangsung dan berjalan di pondok pesantren,” katanya.

Lebih lanjut, Basnang menilai santri memiliki kemampuan beradaptasi dengan perkembangan teknologi karena dibekali keterampilan nonteknis (soft skills) selama menempuh pendidikan di pesantren. Keterampilan tersebut meliputi kedisiplinan, kemandirian, dan ketangguhan dalam menghadapi berbagai tantangan.

“Soft skill-nya santri itu adalah disiplin, mandiri, apa adanya, tidak neko-neko. Kalau jatuh bangkit lagi, jatuh bangkit lagi. Makanya santri itu bisa survive pada kondisi apa pun,” ujarnya. 

Selain pemanfaatan teknologi, Basnang juga mengusulkan pengembangan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan santri dan pesantren. Beberapa bidang yang dapat dikembangkan meliputi pelatihan media, kepemimpinan bagi santri putri, dan kewirausahaan.

"Pelatihan media, misalnya, diharapkan dapat membekali santri dengan kemampuan komunikasi dan keterampilan menjadi juru bicara pesantren," tuturnya. 

Dalam kesempatan tersebut, Basnang turut menyampaikan perkembangan pendaftaran sejumlah pelatihan yang tersedia melalui MOOC Pintar. Pelatihan kecerdasan buatan tercatat diikuti sekitar 30.000 pendaftar, sedangkan pelatihan santri menjadi content creator mencapai sekitar 3.200 pendaftar.

Adapun pelatihan pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) tercatat diikuti sekitar 1.300 pendaftar dan pelatihan manajemen data ijazah Pendidikan Kesetaraan pada Pondok Pesantren Salafiyah (PKPPS) sekitar 1.400 pendaftar. Sementara itu, sosialisasi ujian akhir PKPPS telah diikuti hampir 1.000 pendaftar.

Basnang berharap kerja sama dalam pengembangan MOOC Pintar dapat terus berlanjut sehingga semakin banyak pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan santri dan pesantren.

Baca juga :

- Link Daftar dan Kumpulan Kunci Jawaban Pelatihan Di Pintar Kemenag Periode Daftar : 19 - 21 Oktober 2026 , Pelaksanaan : 22 - 25 Oktober 2026

Demikian yang dapat kami bagikan terkait "Sambut Hari Santri 2026, Pelatihan AI MOOC PINTAR Kemenag Tembus 30.000 Pendaftar", semoga bermanfa'at.

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami HANAPI BANI

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
Saluran WA: (Klik DISINI)
Group diskusi WA 1 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 2 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 3 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 4 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 5 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 6 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 7 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 8 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 9 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 10 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 11 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 12 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 13 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 14 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 15 ; (Klik DISINI)
Group diskusi WA 16 ; (Klik DISINI)
Komunitas WA #1 ;(Klik DISINI)
Komunitas WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

 ", 

Baca selengkapnya ...

Logo Hari Santri 2026 Resmi Dirilis, Unduh di Sini

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

www.hanapibani.com --- Kementerian Agama (Kemenag) resmi meluncurkan logo dan tema peringatan Hari Santri 2026. Mengusung tema “Santri Menguatkan Negeri Menuju Indonesia Emas”, peluncuran tersebut dipimpin langsung oleh Menteri Agama Nasaruddin Umar.

“Dengan bersama-sama membaca Bismillahirrahmanirrahim, rangkaian acara, logo dan tema Hari Santri Tahun 2026 secara resmi diluncurkan,” ujar Menag di Jakarta, Selasa (22/9/2026).

Masyarakat, satuan kerja, pesantren, lembaga pendidikan, serta pihak lain yang membutuhkan logo resmi Hari Santri 2026 dapat mengunduhnya melalui tautan berikut: Unduh Logo Hari Santri 2026

Logo tersebut dapat digunakan dalam berbagai kebutuhan publikasi dan rangkaian kegiatan peringatan Hari Santri 2026.

Filosofi Logo Resmi Hari Santri 2026

Logo Hari Santri 2026 mengusung konsep bentuk anyaman atau ikatan dinamis yang merepresentasikan kebersamaan, persatuan, dan keberlanjutan perjuangan santri dalam menjawab tantangan zaman.

Struktur logo tersebut memuat sejumlah nilai filosofis yang menggambarkan posisi santri, pesantren, dan masyarakat dalam membangun kekuatan bersama. Elemen jalinan kebersamaan, misalnya, menggambarkan ikatan antarunsur yang saling menguatkan, layaknya filosofi sapu lidi.

Dalam konsep tersebut, santri, pesantren, dan masyarakat menjadi satu kekuatan utuh ketika bergerak bersama. Pesan yang dibawa selaras dengan tema Hari Santri 2026, yakni menempatkan santri sebagai bagian dari kekuatan bangsa dalam menghadapi tantangan sekaligus menyongsong Indonesia Emas.

Logo tersebut juga menampilkan dua lingkaran yang saling menyimpul. Elemen ini melambangkan dua pijakan harmonis kehidupan santri, yaitu nilai keagamaan sebagai landasan moral dan kesadaran bernegara sebagai ruang pengabdian bagi bangsa.

Sementara itu, bagian bawah logo yang menjadi poros pondasi menggambarkan prinsip mendasar sebagai tempat bertumpunya seluruh langkah dan kontribusi santri.

Adapun lingkaran paling atas atau lingkaran cita menjadi simbol pandangan masa depan, harapan, serta ikhtiar bersama untuk mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045.

Ketebalan garis yang konsisten dan bentuk simetris pada logo turut mencerminkan kesatuan, keselarasan, dan keseimbangan peran antarunsur. Setiap unsur saling terhubung tanpa menghilangkan keberadaan satu sama lain dalam menghadapi perubahan zaman.

Filosofi tersebut diperkuat dengan pemilihan warna biru toska dan keemasan. Warna biru toska merepresentasikan keterbukaan, ketenangan, serta semangat pembaruan. Sementara warna keemasan melambangkan cita-cita, pencapaian, dan arah menuju Indonesia Emas.

Kombinasi kedua warna tersebut mencerminkan semangat santri yang terus bertumbuh, saling terhubung, dan saling menguatkan demi kemajuan negeri.

📲 Minat? Chat ONLY: 085194495073

atau klik https://wa.me/6285194495073

Cek PowerBank 4 USB 60000 mAh Fast Charging External Battery Powerbank LED Digital Display Portable dengan harga Rp120.780. Dapatkan di Shopee sekarang! https://shope.ee/2fp5UAOLmn?share_channel_code=1

Demikian artikel mengenai "Logo Hari Santri 2026 Resmi Dirilis, Unduh di Sini", semoga ada manfa'atnya.

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami  HANAPI BANI 

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)
WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

 

Baca selengkapnya ...

Naik 12,7 Persen, 230 Ribu Peserta Daftar Olimpiade Madrasah Indonesia 2026

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

Jakarta --- Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) 2026 makin kompetitif, ditandai dengan lonjakan partisipasi peserta. Sebanyak 230.123 siswa tercatat mendaftar OMI 2026 atau naik 12,7 % dibanding OMI 2025 dengan 204.222 pendaftar.

Dari jumlah tersebut, sebanyak 229.593 peserta (99,8 %) dinyatakan lolos verifikasi. Jumlah peserta yang lolos verifikasi juga naik dibanding OMI 2025 dengan 202.117 peserta (13,6 %).

Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Amien Suyitno mengatakan, peningkatan jumlah peserta menunjukkan semakin kuatnya minat peserta didik terhadap ruang-ruang pengembangan bakat, kompetensi, dan prestasi yang disediakan melalui OMI.

“Peningkatan partisipasi ini tentu menjadi kabar baik bagi pendidikan madrasah dan pendidikan Indonesia secara keseluruhan. Bertambahnya peserta berarti semakin banyak potensi dan talenta anak bangsa yang berhasil kita identifikasi dan berikan ruang untuk berkembang,” ujar Amien Suyitno di Jakarta, Sabtu (5/9/2026).

Menurut Dirjen Pendis, OMI tidak semata-mata dipandang sebagai kompetisi untuk menentukan pemenang. Lebih dari itu, OMI menjadi bagian dari ekosistem pembinaan prestasi peserta didik yang perlu dikembangkan secara berkelanjutan.

“Kompetisi adalah salah satu pintu masuk. Yang lebih penting adalah bagaimana kita menemukan anak-anak yang memiliki potensi, kemudian memberikan pembinaan yang tepat agar potensi tersebut berkembang menjadi prestasi,” jelas Guru Besar UIN Raden Fatah Palembang.

Peserta Sekolah Umum Naik 38,1 %

Salah satu perkembangan paling menonjol dalam OMI 2026 adalah meningkatnya partisipasi murid sekolah umum. Laporan pendaftar OMI 2026 mencatat 13.271 murid sekolah umum dari jenjang SD, SMP, dan SMA ikut berpartisipasi. Jumlah tersebut meningkat dari 9.612 peserta sekolah umum pada OMI 2025, atau bertambah 3.659 peserta (38,1 %).

Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Nyayu Khodijah mengatakan, peningkatan tersebut menjadi indikator bahwa OMI semakin dikenal sebagai ajang kompetisi yang terbuka dan inklusif. “OMI terus berkembang menjadi ruang kompetisi yang inklusif. Peserta tidak hanya berasal dari madrasah, tetapi juga dari sekolah umum. Ini menunjukkan bahwa semangat untuk berprestasi dan mengembangkan potensi tidak mengenal batas satuan pendidikan,” ujar Nyayu Khodijah.

Ia menambahkan, keterlibatan peserta sekolah umum menjadi bagian penting dalam memperluas ekosistem kompetisi dan pembinaan prestasi peserta didik. “Kami ingin OMI menjadi ruang bersama untuk menemukan talenta-talenta terbaik. Karena itu, semakin luas partisipasinya, semakin besar pula peluang kita menemukan potensi peserta didik dari berbagai daerah dan latar belakang pendidikan,” jelas Mantan Rektor UIN Raden Fatah.

230 Ribu Peserta dari 34 Provinsi

OMI 2026 juga mencatat jangkauan partisipasi murid yang sangat luas. Sebanyak 34 provinsi berpartisipasi dengan total peserta 230.123 orang. Data laporan juga menunjukkan keterlibatan lebih dari 33 ribu lembaga pendidikan. Tiga provinsi dengan jumlah peserta terbanyak adalah Jawa Timur (41.685), Jawa Barat (32.446), dan Jawa Tengah (30.518).

Ketiga provinsi tersebut menyumbang 104.649 peserta, atau sekitar 45,5 persen dari total peserta nasional. Namun, partisipasi OMI tidak hanya terkonsentrasi di Pulau Jawa. Di luar Jawa, partisipasi terbesar antara lain berasal dari Sulawesi Selatan (12.850), Sumatera Utara (12.348), dan Riau (8.113).

Peserta Merata di Tiga Jenjang

Dari sisi jenjang pendidikan, peserta OMI 2026 juga tersebar relatif merata. Sebanyak 69.351 peserta berasal dari MI/SD, 75.987 peserta dari MTs/SMP, dan 72.776 peserta dari MA/SMA. Menurut Nyayu, distribusi tersebut memperlihatkan bahwa pembinaan prestasi dilakukan secara berjenjang sejak pendidikan dasar hingga menengah.

“Komposisi peserta di tiga jenjang yang relatif seimbang menunjukkan bahwa minat terhadap kompetisi dan pembinaan prestasi tumbuh sejak pendidikan dasar. Ini menjadi modal penting untuk membangun pembinaan talenta yang berkelanjutan,” kata Direktur KSKK Madrasah.

OMI sebagai Ekosistem Talenta

Amien Suyitno menegaskan, peningkatan partisipasi OMI harus diikuti dengan peningkatan kualitas pembinaan. Menurutnya, semakin banyak peserta berarti semakin besar pula potensi talenta yang dapat diidentifikasi dan dikembangkan.

“Pertumbuhan peserta harus kita maknai sebagai bertambahnya potensi talenta yang harus kita layani. Karena itu, tantangan kita ke depan bukan hanya menyelenggarakan kompetisi yang semakin baik, tetapi memastikan hasil kompetisi menjadi bagian dari proses pembinaan talenta secara berkelanjutan,” tutur Amien.

Ia berharap OMI dapat terus menjadi salah satu instrumen strategis Kementerian Agama dalam menemukan, mengembangkan dan mengantarkan peserta didik madrasah maupun sekolah umum menuju prestasi yang lebih tinggi.

“Kita ingin OMI menjadi pintu masuk bagi lahirnya generasi madrasah dan peserta didik Indonesia yang memiliki karakter, kompetensi dan prestasi. Dari kompetisi ini kita berharap muncul talenta-talenta yang kelak mampu membawa nama Indonesia di tingkat nasional maupun internasional,” pungkasnya.

OMI Bidang Riset

Selain OMI Bidang Sains, Olimpiade juga membuka cabang Riset. Tahun ini, jumlah mencatat 9.130 pendaftar. Dari jumlah tersebut, sebanyak 8.100 peserta telah mengajukan pendaftaran, sementara 1.030 lainnya masih berstatus draft.

“Angka ini menunjukkan tingginya minat siswa madrasah untuk mengembangkan kemampuan riset dan menuangkan gagasan ilmiah melalui ajang kompetisi tingkat nasional,” imbuh Kasubdit Kesiswaan Solla Taufiq

Berdasarkan jenjang pendidikan, lanjut Solla, Madrasah Aliyah (MA) menyumbang 4.862 pendaftar, sedangkan Madrasah Tsanawiyah (MTs) sebanyak 4.268 pendaftar. Adapun berdasarkan bidang riset, Integrasi Keislaman dan Keilmuan (Ekoteologi) menjadi bidang paling diminati dengan 3.553 pendaftar, diikuti Sustainable Development Goals (SDGs) sebanyak 3.384 pendaftar, dan Transformasi Digital untuk Pembangunan Nasional sebanyak 2.193 pendaftar.

“Komposisi tersebut memperlihatkan kecenderungan peserta mengangkat riset yang bersinggungan dengan persoalan lingkungan, pembangunan berkelanjutan, dan pemanfaatan teknologi untuk menjawab tantangan masa kini,” pungkas Solla.

minat, buruan chat 085194495073

atau klik

https://wa.me/6285194495073

Cek Goojodoq GFS025 Kipas Camera 180° Adjustable 1.3-inch screen Mengambil foto dan video Turbo kipas angin dengan harga Rp134.000. Dapatkan di Shopee sekarang! https://s.shopee.co.id/7AdJ3KXoLB?share_channel_code=1

Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang "Naik 12,7 Persen, 230 Ribu Peserta Daftar Olimpiade Madrasah Indonesia 2026", semoga bermanfa'at. 

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami  HANAPI BANI 

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)
WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

  

Baca selengkapnya ...