Kunci Jawaban - 3.2 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial - Pintar Kemenag

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

  Pelatihan Anti Perundungan (Anti- Bullying) dan Kekerasan Terhadap Murid

Anti Perundungan (Anti- Bullying) dan Kekerasan Terhadap Murid

 

Sasaran

Sasaran dari pelatihan ini adalah tenga pendidik dan kependidikan, wali dari peserta didik, dan masyarakat umum yang memerlukan dan berkeinginan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam mencegah serta menanggapi perundungan dan kekerasan pada peserta didik

 

⁠Tujuan

Tujuan dari pelatihan ini adalah meningkatkan pemahaman peserta terhadap fenomena perundungan dan kekerasan, sambil memberikan strategi yang efektif dalam mencegah, mendeteksi, dan menanggapi situasi tersebut di konteks pendidikan.                 

 

⁠Latar Belakang

Pelatihan ini diselenggarakan sebagai tanggapan terhadap meningkatnya kasus perundungan dan kekerasan di kalangan peserta didik. Hal ini mendasari kebutuhan akan pendidikan yang lebih mendalam bagi para profesional pendidikan.  

Soal Latihan Materi 3.2 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial  

Petunjuk Pengisian :

Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!

======

Soal 1

Siswa pada fase remaja berpotensi untuk menjadi perilaku bullying fase remaja ditandai dengan munculnya gejala krisis identitas yang salah satu cara mereflesikanny dengan merasa lebih superior dibanding dengan teman-temannya

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
C. Apabila kedua pernyataan salah
D. Apabila salah satu pernyataan salah

Kunci Jawaban: B

Soal 2

Cedera merupakan resiko atau dampak yang akan dialami oleh korban bullying cedera fisik akan sangat butuh penanganan media yang serius

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabila kedua pernyataan salah
D. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Kunci Jawaban: A

Soal 3

Murid-murid di SD lebih rentan untuk menjadi objek/ korban bullying anak-anak yang lebih muda usianya, lebih kecil ukuran tinggi badan, berat badannya biasany lebih lemah

A. Apabila kedua pernyataan salah
B. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
C. Apabila salah satu pernyataan salah
D. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Jawaban: B. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat

Soal 4

Berita-berita di media massa dan media sosial sarat dengan fenomena bullying di Sekolah-Sekolah. Fenomena adalah serangkaian peristiwa tertentu yang mengindikasikan adanya masalah

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila kedua pernyataan salah

Kunci Jawaban: A

Soal 5

Bullying merupakan bagian atau termasuk kategori perilaku agresi dalam kejadian perundungan/bullying ada indikasi motif kesengajaan yang dilakukan oleh pelaku

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
C. Apabila kedua pernyataan salah
D. Apabila salah satu pernyataan salah

Kunci Jawaban: A

Lanjut ke halaman 2 :

Hal. 2

Soal 6

Dampak fisik dari bullying sangat serius & amp; fatal dapat membahayakan para siswa. Dampak psikologi berupa stress, depresi dan bahkan trauma

A. Apabila kedua pernyataan salah
B. Apabila 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
C. Apabila 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila salah satu pernyataan salah

Kunci Jawaban: B

Soal 7

Tata ruang kelas dan sarana prasarana di Sekolah harus mudah diawasi dan terkontrol oleh para guru. Ruangan yang gelap atau jalan buntu, berpeluang untuk menjadi zone/lokasi intimidasi dari perilaku bullying

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabila kedua pernyataan salah

Kunci Jawaban: C

Soal 8

Bullying menjadi problematika masyarakat yang semakin massif harus segera dicari solusinya. Fenomena yang semakin massif akan menjadi masalah sosial bahkan bisa menjadi patologi sosial, atau penyakit masyarakat

A. Apabila kedua pernyataan salah
B. Apabila salah satu pernyataan salah
C. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
D. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat

Kunci Jawaban: D

Soal 9

Siswa SMP atau SMA yang menjadi penumpang Bis / Kereta Api berpotensi untuk terinjak-injak kakinya sehingga bisa menimbulkan perilaku agresi. Perilaku agresi menyebabkan orang lain tersakiti atau terganggu

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila kedua pernyataan salah
C. Apabila salah satu pernyataan salah
D. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat

Kunci Jawaban: C

Soal 10

Individu yang kurang percaya diri rentan menjadi korban bullying. Kepercayaan diri perlu dikembangkan & dibentuk oleh gaya pengasuhan orang tua yang tepat

A. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar dan memiliki hubungan sebab akibat
B. Apabila kedua pernyataan salah
C. Apabila salah satu pernyataan salah
D. Apabalia 2 pernyataan tersebut benar, namun tidak memiliki hubungan sebab akibat

Kunci Jawaban: D

Versi Sola lainnya :

1 dari 10 soal

Dalam konteks psikologi sosial, apa yang menjadi faktor utama yang mendorong seseorang untuk melakukan bullying?

A

Keinginan untuk menolong orang lain

B

Kebutuhan untuk mendapat penghargaan dari guru

C

Pengaruh dari lingkungan sosial yang negatif

D

Tingkat kecerdasan yang rendah

2 dari 10 soal

Berikut ini termasuk individu yang rentan menjadi objek perilaku agresi bullying, kecuali...

A

Anak-anak dan perempuan

B

Aktifis perempuan

C

Istri

D

Pembantu

3 dari 10 soal

Apa peran orang tua dalam menangani kasus bullying di sekolah?

A

Menghubungi pihak sekolah dan bekerja sama dengan mereka untuk mencari solusi

B

Menuntut sekolah untuk segera mengusir pelaku bullying tanpa investigasi

C

Mengambil alih dan memarahi pelaku bullying secara langsung di luar sekolah

D

Mengabaikan masalah tersebut dan berharap anak akan dapat menghadapinya sendiri

4 dari 10 soal

Ani dicemooh oleh teman-temannya dikarenakan orang orang tuanya berpisah. Teman-teman Ani mencemooh Ani yang hanya memiliki ibu tanpa memiliki seorang ayah. Ani merasa terganggu dan sedih dengan ucapan teman-temannya tentang kondisi keluarganya dan berdampak pada prestasi belajarnya. Tindakan teman-teman Ani tergolong pada faktor eksternal penyebab terjadinya Bullying yaitu...

A

Tekanan Ekonomi

B

Disfungsi keluarga

C

KDRT

D

Rivalitas

5 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan ciri-ciri seseorang yang melakukan bullying?

A

Mengintimidasi, mempermalukan, dan mengancam korban secara fisik atau verbal

B

Menghormati dan menghargai perbedaan individu

C

Membantu dan mendukung korban

D

Berkomunikasi dengan sopan dan baik

6 dari 10 soal

Apa yang menjadi faktor utama yang mempengaruhi seseorang untuk menjadi pelaku bullying menurut perspektif psikologi sosial?

A

Tekanan akademik yang tinggi

B

Pengalaman trauma masa lalu

C

Kebutuhan untuk merasa superior dan mendapatkan kontrol sosial

D

Kurangnya minat dalam aktivitas sosial

7 dari 10 soal

Apa dampak dari bulliying terhadap korban?

A

Mengalami peningkatan motivasi

B

Menjadi lebih populer di sekolah

C

Mengalami stres, depresi dan rendahnya harga diri

D

Meningkatkan kepercayaan diri

8 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan "bystander effect" dalam konteks bullying?

A

Ketika pelaku bullying tidak sadar bahwa tindakan mereka salah

B

Ketika korban bullying merasa tertekan dan tidak mampu melawan

C

Ketika pelaku bullying merasa tidak perlu bertanggung jawab karena adanya orang lain

D

Ketika orang yang menyaksikan bullying merasa tidak memiliki kemampuan untuk menghentikannya

9 dari 10 soal

Dalam cerita di atas, apa yang bisa menjadi faktor eksternal lain yang memperburuk situasi bullying yang dialami Andi?

A

Adanya teman yang membela Andi

B

Dukungan dari guru-guru di sekolah

C

Sifat Andi yang optimis

D

Kurangnya intervensi dari pihak sekolah dan pengaruh negatif dari kelompok teman sebaya

10 dari 10 soal

Hari pertama Maya pindah ke Senja Gemilang, dia sangat senang dengan keramahan teman-teman barunya. Namun, senyum itu berubah menjadi kecemasan ketika beberapa minggu berlalu. Sebagian kecil siswa, yang terdiri dari beberapa anak yang keras kepala, mulai melemparkan kata-kata rasis dan mengolok-olok warna kulit Maya. "Mereka menyebutku 'hitam', 'gembel', dan berbagai kata kasar lainnya," gumam Maya pada dirinya sendiri saat dia meratapi nasibnya di kamar. Dia mencoba untuk tidak terlalu memikirkannya, tetapi luka itu tetap ada di hatinya.

Cerita diatas menunjukkan jenis prilaku bullying tentang...

A

Kontak fisik langsung

B

Kontak verbal langsung

C

Pelecehan seksual

D

Perilaku non-verbal langsung

Jadi, itulah referensi kunci jawaban soal 3.2 perilaku bullying dari perspektif ilmu psikologi sosial PINTAR Kemenag.***

Disclaimer:

Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban diatas dapat dieksplorasi lebih lanjut oleh teman-teman.

Cek Buku Iqro Juz Amma Anak Milenial Custom Nama Foto Poto Photo Hadiah Ultah Souvenir dengan harga Rp30.100. Dapatkan di Shopee sekarang! https://shope.ee/7pUidRYw9j?share_channel_code=1

Demikian informasi yang dapat kami sampaikan tentang "Kunci Jawaban - 3.2 Perilaku Bullying Ditinjau dari Perspektif Ilmu Psikologi Sosial - Pintar Kemenag", semoga bermanfa'at. 

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami  HANAPI BANI 

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)
WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته