Breaking News

12 July 2020

Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) Tahun 2020/2021 Sesuai KMA 184 Tahun 2019

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بسم الله و الحمد لله
اللهم صلى على سيدنا محمد و على أله و صحبه أجمعين

Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) disusun dengan berpedoman dan mengacu pada struktur kurikulum yang terdapat dalam KMA Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Pada Madrasah.

Dalam Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 184 Tahun 2019 di jelaskan bahwa satuan pendidikan madrasah dapat melakukan inovasi dan pengembangan kurikulum sesuai dengan kebutuhan peserta didik, sosial budaya dan kebutuhan madrasah.
Pemberian wewenang dalam melakukan inovasi pada kurikulum tersebut satuan pendidikan madrasah dapat melakukan terobosan-terobosan dalam pengembangan kurikulum serta dapat mendesain kurikulum yang fleksibel dalam menghadapi perubahan.

Pengembangan Implementasi kurikulum pada Madrasah Aliyah yang dilakukan oleh satuan pendidikan madrasah dapat dilakukan dengan menambahkan beban belajar, merelokasi jam pelajaran pada mata pelajaran tertentu untuk mata pelajaran lainnya sebanyak 6 (enam) jam pelajaran untuk keseluruhan relokasinya.

Selain itu, pengembangan implementasi kurikulum dapat dilakukan dengan menyelenggarakan pembelajaran terpadu terpadu (integrated learning) dengan pendekatan kolaboratif, Menyelenggarakan pembelajaran dengan Sistem Paket atau Sistem Kredit Semester (SKS). Ketentuan tentang penyelenggaraan SKS diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam.

Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah

Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah adalah pola atau susunan mata pelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.

Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum.

Penyusunan Struktur dan Muatan Kurikulum Madrasah Aliyah selain mengacu pada KMA Nomor 184 Tahun 2019 tentang pedoman implementasi Kurikulum Pada Madrasah juga harus berpedoman pada Juknis penyusunan dan Pengembangan Kurikulum Madrasah Alyah tahun 2019.

Madrasah dapat melaksanakan mata pelajaran muatan local maksimal 6 jam pelajaran dengan alokasi waktu satu jam pelajaran adalah 45 menit.

Dalam menyusun kurikulum Madrasah Aliyah dapat menggunakan struktur kurikulum standar minimal sesuai yang tertuang pada KMA Nomor 184 Tahun 2019 dengan jumlah beban belajar 51 JTM/pekan.

Madrasah dapat menyelenggarakan satu mata pelajaran muatan lokal atau lebih untuk setiap semester, Mata pelajaran muatan lokal perlu dilengkapi dengan KI dan KD yang dikembangkan oleh satuan pendidikan. Alokasi waktu muatan lokal minimal 2 jam dan maksimal 6 jam.

Berikut ini Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah Peminatan MIPA sesuai dengan KMA Nomor 184 Tahun 2019:

MATA PELAJARANALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU
XXIXII
Kelompok A (Umum)
1Pendidikan Agama   Islam
a. Al-Qur’an   Hadis222
b. Akidah Akhlak222
c. Fikih222
d. Sejarah Kebudayaan Islam222
2Pendidikan Pancasila   dan Kewarganegaraan222
3Bahasa Indonesia444
4Bahasa Arab422
5Matematika444
6Sejarah Indonesia222
7Bahasa Inggris333
Kelompok B (Umum)
1Seni Budaya222
2Pendidikan Jasmani,   Olahraga dan Kesehatan222
3Prakarya dan   Kewirausahaan222
4Muatan Lokal---
Kelompok C (Peminatan)
Peminatan Akademik   :
1Matematika344
2Biologi344
3Fisika344
4Kimia344
Mata Pelajaran   Pilihan :
Mata   Pelajaran Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat dan/atau informatika644
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu515151
Satuan Pendidikan Madrasah Aliyah dapat melakukan inovasi dalam pengembangan kurikulum sesuai dengan visi, misi, tujuan dan kebutuhan Madrasah Aliyah tersebut.

Berikut ini contoh pengembangan struktur kurikulum MA peminatan MIPA, IPS, Bahasa dan Budaya, dan Keagamaan.

MATA PELAJARANALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU
XXIXII
Kelompok A (Umum)
1Pendidikan Agama   Islam
a. Al-Qur’an   Hadis222
b. Akidah Akhlak222
c. Fikih222
d. Sejarah Kebudayaan Islam222
2Pendidikan Pancasila   dan Kewarganegaraan222
3Bahasa Indonesia444
4Bahasa Arab422
5Matematika444
6Sejarah Indonesia222
7Bahasa Inggris333
Kelompok B (Umum)
1Seni Budaya222
2Pendidikan Jasmani,   Olahraga dan Kesehatan222
3Prakarya dan   Kewirausahaan222
4Muatan Lokal---
a. Bahasa Daerah222
b. Riset22-
c. Tahfidz222
Kelompok C   (Peminatan)
Peminatan Akademik   :
1Matematika346
2Biologi344
3Fisika344
4Kimia344
Mata Pelajaran   Pilihan :
a. Informatika222
b. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat422
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu575757
Catatan:
  • Madrasah dapat memanfaatkan tambahan waktu 6 jp, dengan rincian:
  1.  6 jp untuk mulok seluruhnya
  2. 2 jp untuk mulok dan 4 jp untuk mata pelajaran lainnya
  3. 4 jp untuk mulok dan 2 jp untuk mata pelajaran lainnya
  • Madrasah dapat memanfaatkan tambahan waktu 6 jp seluruhnya untuk penambahan jam pelajaran pada kelompok A dan/atau kelompok C sesuai dengan kebutuhan dan prioritas madrasah.
Untuk mata pelajaran peminatan IPS, Bahasa dan Budaya, dan Keagamaan tinggal di sesuaikan saja, atau anda bisa mempelajarinya pada juknis Penyusunan Kurikulum Tahun 2020

Demikian yang dapat mimin informasikan terkait Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah Tahun 2020 sesuai dengan KMA Nomor 184 Tahun 2019 ini, semoga bermanfaat untuk kita semua khususnya satuan pendidikan Madrasah Aliyah.
ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
Comments
0 Comments

No comments:

Translate

Artikel Terbaru

Download KI dan KD Kurikulum 2013 Semua Jenjang untuk Kondisi Khusus

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته بسم الله و الحمد لله اللهم صلى على سيدنا محمد و على أله و صحبه أجمعين Kepala Badan Penelitian dan Pengemba...

Powered by BeGeEm - Designed Template By HANAPI