السلام عليكم Ùˆ رØمة الله Ùˆ بركاته
بسم الله Ùˆ الØمد لله
اللهم صل Ùˆ سلم على سيدنا Ù…Øمد Ùˆ على أله
Ùˆ صØبه أجمعين
💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥
Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) kembali mengalami penyempurnaan setelah diterbitkannya Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2025. Regulasi terbaru ini menghadirkan penyesuaian penting dalam struktur kurikulum, khususnya dengan mengintegrasikan kegiatan kokurikuler, pendekatan Pembelajaran Mendalam, serta penguatan nilai melalui Kurikulum Berbasis Cinta (KBC).
Sebelumnya, penyelenggaraan kurikulum di madrasah, termasuk MA, mengacu pada KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah. Namun, seiring perkembangan kebutuhan pendidikan dan dinamika kebijakan nasional, aturan tersebut dinilai perlu disempurnakan meskipun baru berjalan sekitar satu tahun.
Sebagai tindak lanjut, pemerintah menerbitkan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 yang merupakan perubahan atas KMA 450 Tahun 2024. Salah satu poin utama yang diatur dalam regulasi ini adalah penataan ulang Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah.
Walaupun tetap berada dalam kerangka Kurikulum Merdeka, KMA 1503 Tahun 2025 membawa beberapa penyesuaian mendasar. Salah satunya adalah perubahan status P5RA (Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil ‘Alamin) yang kini diimplementasikan melalui kegiatan kokurikuler, bukan lagi sebagai program terpisah.
Secara umum, struktur kurikulum MA dalam KMA 1503 Tahun 2025 disusun dengan ketentuan minimum tertentu yang wajib dipenuhi oleh setiap madrasah.
Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah Sesuai KMA 1503 Tahun 2025
Berikut penjelasan struktur kurikulum beserta alokasi waktu mata pelajaran di Madrasah Aliyah berdasarkan ketentuan terbaru.
1. Struktur Kurikulum MA Kelas X
Pada kelas X, struktur kurikulum dirancang untuk memberikan fondasi pengetahuan yang kuat melalui mata pelajaran wajib, mata pelajaran pilihan, serta muatan lokal. Alokasi waktu dibagi ke dalam kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler, dengan asumsi satu tahun pelajaran berlangsung selama 36 minggu dan 1 JP setara 45 menit.
Mata pelajaran wajib meliputi rumpun pendidikan agama Islam, bahasa, matematika, IPA, IPS, seni, olahraga, serta informatika. Selain itu, madrasah juga dapat menyediakan mata pelajaran pilihan seperti Koding dan Kecerdasan Artifisial, program penguatan, serta muatan lokal sesuai karakteristik daerah dan satuan pendidikan.
Untuk mata pelajaran Seni, Budaya, dan Prakarya, madrasah wajib menyediakan minimal satu jenis, dan peserta didik memilih satu sesuai minatnya. Sementara itu, mata pelajaran IPA dan IPS di kelas X disajikan secara terpadu, dengan fleksibilitas pengorganisasian pembelajaran yang dapat dilakukan secara integratif, blok waktu, atau paralel.
|
Mata
Pelajaran
|
Alokasi Intrakurikuler (JP/Tahun)
|
Alokasi Kokurikuler (JP/Tahun)
|
Total JP/Tahun
|
Alokasi JP/Minggu
|
|
Mata Pelajaran Wajib
|
|
|
|
|
|
Al-Qur’an Hadis
|
72
|
36
|
108
|
3 JP
|
|
Akidah Akhlak
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Fikih
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Sejarah Kebudayaan Islam
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Bahasa Arab
|
144
|
–
|
144
|
4 JP
|
|
Pendidikan Pancasila
|
72
|
36
|
108
|
3 JP
|
|
Bahasa Indonesia
|
108
|
36
|
144
|
4 JP
|
|
Matematika
|
108
|
–
|
108
|
3 JP
|
|
IPA (Fisika, Kimia, Biologi)
|
216
|
–
|
216
|
6 JP
|
|
IPS (Sosiologi, Ekonomi,
Sejarah, Geografi)
|
288
|
–
|
288
|
8 JP
|
|
Bahasa Inggris
|
108
|
–
|
108
|
3 JP
|
|
PJOK
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Informatika
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Seni Budaya & Prakarya
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Total JP Mapel Wajib
|
1.548
|
108
|
1.656
|
46 JP/minggu
|
|
Mata Pelajaran Pilihan
|
|
|
|
|
|
Koding dan Kecerdasan
Artifisial (KKA)
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Penguatan Program
|
216
|
–
|
216
|
6 JP
|
|
Muatan Lokal
|
72–216
|
–
|
72–216
|
2–6 JP
|
Rekap Alokasi Mingguan (Perkiraan)
|
Kombinasi
|
Total JP/Tahun
|
JP/Minggu
|
|
Mapel Wajib
|
1.656
|
46 JP
|
|
Wajib + Muatan Lokal
|
1.728–1.872
|
48–52 JP
|
|
Wajib + KKA + Mulok
|
1.800–1.944
|
50–54 JP
|
|
Wajib + Penguatan Program +
Mulok
|
1.944–2.088
|
54–58 JP
|
|
Wajib + Semua Pilihan + Mulok
|
2.016–2.160
|
56–60 JP
|
2. Struktur Kurikulum MA Kelas XI
Kelas XI berada pada Fase F, yang juga mencakup kelas XII. Pada fase ini, struktur kurikulum dibagi ke dalam dua kelompok besar, yaitu:
-
Kelompok Mata Pelajaran Umum, yang wajib diselenggarakan oleh setiap MA dan diikuti oleh seluruh peserta didik.
-
Kelompok Mata Pelajaran Pilihan, di mana setiap MA wajib menyediakan minimal tujuh mata pelajaran.
Kelompok mata pelajaran umum mencakup pendidikan agama Islam, bahasa, matematika, sejarah, seni, serta pendidikan jasmani. Sementara itu, mata pelajaran pilihan terdiri dari berbagai bidang keagamaan, sains, sosial, bahasa asing, informatika, koding, hingga prakarya dan kewirausahaan.
Alokasi jam pelajaran untuk mata pelajaran pilihan bervariasi, tergantung jenis mata pelajaran dan karakteristik program madrasah, termasuk MA Program Keagamaan, MA Akademik, dan MA Plus Keterampilan yang telah memiliki SK dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
A. Mata Pelajaran Wajib (Umum)
|
Mata
Pelajaran
|
Alokasi Intrakurikuler (JP/Tahun)
|
Alokasi Kokurikuler (JP/Tahun)
|
Total JP/Tahun
|
Alokasi JP/Minggu
|
|
Al-Qur’an Hadis
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Akidah Akhlak
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Fikih
|
72
|
36
|
108
|
3 JP
|
|
Sejarah Kebudayaan Islam
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Bahasa Arab
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Pendidikan Pancasila
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Bahasa Indonesia
|
108
|
–
|
108
|
3 JP
|
|
Matematika
|
108
|
36
|
144
|
4 JP
|
|
Bahasa Inggris
|
108
|
–
|
108
|
3 JP
|
|
PJOK
|
72
|
36
|
108
|
3 JP
|
|
Sejarah
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Seni dan Budaya
|
72
|
–
|
72
|
2 JP
|
|
Total JP Mapel Umum
|
972
|
108
|
1.080
|
30 JP/minggu
|
B. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
(Ilmu
Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Mapel Sains & Sosial Tingkat Lanjut,
Bahasa Asing, Informatika, KKA, Prakarya & Kewirausahaan, serta mapel
penguatan program)
|
Keterangan
|
Alokasi JP/Tahun
|
Alokasi JP/Minggu
|
|
Mata Pelajaran Pilihan
|
720–900
|
20–25 JP
|
C. Rekapitulasi Alokasi Waktu
|
Kombinasi
|
Total JP/Tahun
|
JP/Minggu
|
|
Mapel Umum
|
1.080
|
30 JP
|
|
Mapel Umum + Pilihan
|
1.800–1.980
|
50–55 JP
|
|
Muatan Lokal
|
72–216
|
2–6 JP
|
|
Mapel Umum + Pilihan + Muatan
Lokal
|
1.872–2.196
|
52–61 JP
|
3. Struktur Kurikulum MA Kelas XII
Struktur kurikulum kelas XII pada prinsipnya masih mengikuti pola Fase F sebagaimana kelas XI. Perbedaannya terletak pada penyesuaian jumlah jam pelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan pemantapan kompetensi dan persiapan kelulusan peserta didik.
Kelompok mata pelajaran umum tetap wajib diikuti oleh seluruh peserta didik, sedangkan mata pelajaran pilihan disesuaikan dengan minat, bakat, dan rencana lanjut peserta didik. Madrasah juga dapat menyediakan muatan lokal sebagai bagian dari mata pelajaran pilihan dengan rentang alokasi waktu tertentu.
A. Mata Pelajaran Wajib (Umum)
|
Mata
Pelajaran
|
Alokasi Intrakurikuler (JP/Tahun)
|
Alokasi Kokurikuler (JP/Tahun)
|
Total JP/Tahun
|
Alokasi JP/Minggu
|
|
Al-Qur’an Hadis
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Akidah Akhlak
|
64
|
32
|
96
|
±3 JP
|
|
Fikih
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Sejarah Kebudayaan Islam
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Bahasa Arab
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Pendidikan Pancasila
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Bahasa Indonesia
|
96
|
–
|
96
|
±3 JP
|
|
Matematika
|
96
|
32
|
128
|
±4 JP
|
|
Bahasa Inggris
|
96
|
–
|
96
|
±3 JP
|
|
Seni dan Budaya
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
PJOK
|
64
|
32
|
96
|
±3 JP
|
|
Sejarah
|
64
|
–
|
64
|
±2 JP
|
|
Total JP Mapel Umum
|
864
|
96
|
960
|
±27 JP/minggu
|
B. Kelompok Mata Pelajaran Pilihan
(Ilmu
Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Mapel Sains & Sosial Tingkat Lanjut,
Bahasa Asing, Informatika, KKA, Prakarya & Kewirausahaan, serta mapel
penguatan program)
|
Keterangan
|
Total JP/Tahun
|
Alokasi JP/Minggu
|
|
Mata Pelajaran Pilihan
|
640–800
|
±18–22 JP
|
C. Rekapitulasi Alokasi Waktu
|
Kombinasi
|
Total JP/Tahun
|
JP/Minggu
|
|
Mapel Umum
|
960
|
±27 JP
|
|
Mapel Umum + Pilihan
|
1.600–1.760
|
±44–49 JP
|
|
Muatan Lokal
|
64–192
|
±2–5 JP
|
|
Mapel Umum + Pilihan + Muatan
Lokal
|
1.664–1.952
|
±46–54 JP
|
Simulasi Alokasi Jam Tatap Muka (JTM)
Sebagai pelengkap, KMA 1503 Tahun 2025 juga menyajikan simulasi perhitungan Jam Pelajaran per Minggu (JTM) untuk kelas X, XI, dan XII. Dalam simulasi tersebut, kolom berwarna kuning menunjukkan hasil perhitungan JTM mingguan yang dapat dijadikan acuan oleh madrasah dalam menyusun jadwal pembelajaran.
Ketentuan Implementasi Struktur Kurikulum MA
Pelaksanaan struktur kurikulum Madrasah Aliyah mengacu pada ketentuan berikut:
-
Madrasah wajib menyelenggarakan seluruh mata pelajaran umum serta minimal tujuh mata pelajaran pilihan.
-
Setiap peserta didik wajib mengikuti semua mata pelajaran dalam kelompok umum.
-
Peserta didik dapat memilih antara empat hingga lima mata pelajaran pilihan sesuai minat, bakat, dan kemampuannya.
-
Perubahan mata pelajaran pilihan masih dimungkinkan paling lambat pada semester genap kelas XI, berdasarkan evaluasi madrasah.
-
Layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai peraturan perundang-undangan.
-
Muatan lokal dikembangkan berdasarkan kekhasan madrasah dan potensi daerah, meliputi bidang keagamaan, seni budaya, prakarya, olahraga, bahasa, teknologi, dan riset.
-
Muatan lokal dapat diintegrasikan ke mata pelajaran lain, ke tema kokurikuler, atau berdiri sebagai mata pelajaran tersendiri.
-
Madrasah inklusif menambahkan program kebutuhan khusus sesuai kondisi peserta didik.
-
Peserta didik dengan kecerdasan istimewa dapat memperoleh layanan percepatan, pendalaman, atau pengayaan capaian pembelajaran.
-
Madrasah dengan program khusus dapat memanfaatkan alokasi penguatan program untuk meningkatkan kompetensi tertentu.
-
Mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial bersifat opsional dan disesuaikan dengan kesiapan sumber daya madrasah.
-
Madrasah diperkenankan menambah jam pelajaran hingga maksimal 6 JP per minggu berdasarkan analisis kebutuhan.
-
Pada MA Program Keagamaan, mata pelajaran Al-Qur’an Hadis dan Akidah Akhlak disajikan dalam bentuk pengkhususan materi.
-
Tim kokurikuler terdiri atas koordinator dan fasilitator, dengan ketentuan beban kerja tertentu sesuai regulasi.
Sebagai rujukan utama dan penjelasan yang lebih rinci, madrasah dianjurkan untuk membaca dan mencermati Lampiran II KMA Nomor 1503 Tahun 2025 agar implementasi struktur kurikulum dapat dilaksanakan secara tepat dan sesuai ketentuan.
Cek [BARU]SAMSUNG SmartWatch 10 PRO MAX Waterproof Bluetooth Call Jam Smartwatch Wanita Pria Monitor Detak Jantung Tekanan Darah wireless charging Dan Ganti Wallpapper Jam Tangan Wanita Jam Tangan Couple dengan harga Rp155.000. Dapatkan di Shopee sekarang! https://s.shopee.co.id/2qNeXg4oHy?share_channel_code=1
Demikian yang dapat kami bagikan terkait "Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) Berdasarkan KMA Nomor 1503 Tahun 2025", semoga bermanfa'at.
Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami HANAPI BANI
atau gabung Group kami;
