Kunci Jawaban - 3.3 Perencanaan Program Ekstrakurikuler - Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler - Pintar Kemenag

    

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

بسم الله و الحمد لله
اللهم صل و سلم على سيدنا محمد و على أله
 و صحبه أجمعين

Salam Sahabat Hanapi Bani.

💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

 Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler

Sasaran pelatihan :

Pengawas Madrasah, Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah, dan Guru

Tujuan Pelatihan :

Untuk meningkatkan pengelolaan dan pengembangan kegiatan Ekstra Kurikuler pada satuan pendidikan

Latar Belakang Pelatihan : 

Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar kegiatan kurikuler baik dilaksanakan di dalam atau di luar madrasah yang bertujuan untuk memperkaya dan memperluas pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa dalam berbagai bidang. Agar tujuan tersebut dapat tercapai dengan maksimal, maka kegiatan ekstrakurikuler harus diawali dari perencanaan yang sesuai bakat minat peserta didik dan kebutuhan madrasah, pelaksaksanaannya harus benar-benar mengarah pada pembentukan karakter dan pencapaian prestasi siswa baik akademik maupun non akademika, selanjutnya kegiatan ekstrakurikuler perlu dilakukan evaluasi menyeluruh sebagai pertimbangan untuk tindak lanjut.

Laporan kegiatan ekstrakurikuler juga perlu disusun madrasah secara lengkap dan sistematis, sebagai salah satu dokumen pendukung yang sangat penting dalam menghadapi akreditasi satuan pendidikan. Dalam pelatihan ini akan dikupas berbagai hal terkait pelaksanaan ekstrakurikuler, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi tindak lanjut, serta pelaporannya.

 

Pada pelatihan ini peserta akan mempelajari :

1	Konsep Pengembangan Potensi Peserta Didik
2	Pengembangan Program Ekstrakurikuler
3	Perencanaan Program Ekstrakurikuler
4	Pelaksanaan dan Pengelolaan Program Ekstrakurikuler
5	Monitoring dan Evaluasi Program Ekstrakurikuler
6	Penyusunan Laporan Program Ekstrakurikuler

Kunci Jawaban - 3.3 Perencanaan Program Ekstrakurikuler - Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler - Pintar Kemenag

Petunjuk Pengisian :
Soal tersusun secara acak, jadi harap lebih teliti!
======

SOAL 1

Tahapan perencanaan kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan dengan cara melakukan survei, tes, kuesioner, wawancara, ata penawaran tertentu kepada peserta didik untuk mengetahui keinginan, bakat, motivasi, dan kemampuan mereka dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler adalah ...

A Analisis sumber daya yang diperlukan untuk penyelenggaraannya

B Identifikasi kebutuhan, dan minat peserta didik

C Penyusunan program kegiatan ekstrakurikuler

D Pemenuhan kebutuhan sumber daya sesuai pilihan peserta didik atau menyalurkannya ke satuan pendidikan atau lembaga lainnya

SOAL 2

Langkah-langkah penyusunan program kerja setiap bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi deskripsi program, hasil yang diharapkan, pengorganisasian pelaksanaan, waktu pelaksanaan, pembina/pelatih, jumlah anggota, pembiayaan, tempat, sarana, dan prasarana adalah ...

A Rambu-rambu penyusunan perencanaan prOGram ekstrakurikuler

B Tidak ada jawaban yang benar

C kriteria dan aturan pelaksanaan setiap jenis pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler

D Tahapan perencanaan kegiatan ekstrakurikuler

SOAL 3

Langkah-langkah penyusunan program kerja setiap bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi deskripsi program, hasil yang diharapkan, pengorganisasian pelaksanaan, waktu pelaksanaan, pembina/pelatih, jumlah anggota, pembiayaan, tempat, sarana, dan prasarana adalah ...

A Tidak ada jawaban yang benar

B Kriteria dan aturan pelaksanaan setiap jenis pengembangan diri dalam uk kegiatan ekstrakurikuler

C Tahapan perencanaan kegiatan ekstrakurikuler

D Rambu-rambu penyusunan perencanaan program ekstrakurikuler

SOAL 4

Fungsi pengembangan dari an adalah ...

 Jenis pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang menguraikan pengelompokan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler yang dapat diakomodasi oleh satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan, bakat, dan minat peserta didik disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan adalah ..

A Kegiatan keagamaan dan kepramukaan j

B Kegiatan kesenian dan budaya *

C Semua jawaban benar

D Kegiatan olahraga dan kesehatan

SOAL 5

Prinsip program pengembangan diri untuk kegiatan ekstrakurikuler yang menjelaskan keragaman potensi, kebutuhan, bakat, minat, dan kepentingan peserta didik dan satuan pendidikan adalah ...

A  Prinsip relevansi

B Prinsip keragaman

C Prinsip keselarasan

D Prinsip peningkatan

Untuk Kunci selanjutnya silakan klik  DISINI .

Cek SARIMBIT LEBARAN TERBARU BAJU BATIK COUPLE KELUARGA RAYA SERIES / SET FAMILY GAMIS KELUARGA AYAH IBU ANAK dengan harga Rp160.000. Dapatkan di Shopee sekarang! https://shope.ee/8A8b6iq41R?share_channel_code=1

Demikian yang dapat kami bagikan terkait "Kunci Jawaban - 3.3 Perencanaan Program Ekstrakurikuler - Pelatihan Manajemen Program Ekstrakurikuler - Pintar Kemenag", semoga bermanfa'at.

Terimakasih atas kunjungannya, mohon doa' agar kami sekeluarga diberikan kesehatan dan blog ini terus berkembang serta berguna bagi semua orang.
Memberi manfa'at baik di dunia maupun di akhirat.
Untuk mendapatkan pemberitahuan langsung mengenai artikel terbaru di facebook dari website ini silakan klik suka pada halaman kami HANAPI BANI

atau gabung Group kami;

Youtube ;(Klik DISINI)
WA 1 ; (Klik DISINI)
WA 2 ; (Klik DISINI)
WA 3 ; (Klik DISINI)
WA 4 ; (Klik DISINI)
WA 5 ; (Klik DISINI)
WA 6 ; (Klik DISINI)
WA 7 ; (Klik DISINI)
WA 8 ; (Klik DISINI)
WA 9 ; (Klik DISINI)
WA 10 ; (Klik DISINI)
WA 11 ; (Klik DISINI)
WA 12 ; (Klik DISINI)
WA 13 ; (Klik DISINI)
WA 14 ; (Klik DISINI)
WA 15 ; (Klik DISINI)
WA 16 ; (Klik DISINI)
Pengumuman WA #1 ;(Klik DISINI)
Pengumuman WA #2 ;(Klik DISINI)
Telegram ; (Klik DISINI)
Bip ; (Klik DISINI)
Halaman FB (Klik DISINI)

و صلى  الله على سيدنا محمد و على أله

 و صحبه و سلم أجمعين

ثم السلام عليكم و رحمة الله و بركاته